• Mai 2021

    • Mercredi 26 10:00 - 11:00
Le Gymnase | CDCN
5 rue du Général Chanzy 59100 Roubaix

Les Sols - Malgven Gerbes

Les enfants de 0 à 3 ans rêvent deux fois plus que les adultes. En dormant, ils absorbent la densité d’information du monde qu’ils découvrent. Quelle belle période pour interagir créativement !

Les enfants de 0 à 3 ans rêvent deux fois plus que les adultes. En dormant, ils absorbent la densité d’information du monde qu’ils découvrent. Quelle belle période pour interagir créativement !

Claude Hilde

Les Sols est un projet chorégraphique expérimental ; les enfants accompagnés de leurs parents viennent s’installer confortablement autour d’une surface performative. Ils découvrent alors une proposition dansée, scénographique et musicale inspirée par l’éveil sensoriel des tout-petits. La pièce est née du désir de créer un temps suspendu dans la relation parent-enfant, une trame sensible aux matières, aux formes, à la couleur, au chant, aux mots, aux micro-narrations, au rapport au corps et à l’aisance dans la mobilité ; une série de cartes postales sensorielles.

icône prix10€ / 8€ / 5€
icône horaireMercredi 26 mai 2021, 10h00
icône lieuLe Gymnase | CDCN, 5 rue du Général Chanzy 59100 Roubaix
Réseau Métropole de Lille : Événement d’intérêt métropolitain
Catégories Métropolitaines : Danse,Spectacle
Participation :
Quartiers :
Public :
Description ville de Roubaix :

Les enfants de 0 à 3 ans rêvent deux fois plus que les adultes. En dormant, ils absorbent la densité d’information du monde qu’ils découvrent au quotidien. Il est également dit que les bébés naissent avec l’oreille quasi absolue et un sens de l’odorat très développé. Quelle belle période pour interagir créativement !

Les Sols est un projet chorégraphique expérimental ; les enfants accompagnés de leurs parents viennent s’installer confortablement autour d’une surface performative. Ils découvrent alors une proposition dansée, scénographique et musicale inspirée par l’éveil sensoriel des tout-petits. La pièce est née du désir de créer un temps suspendu dans la relation parent-enfant, une trame sensible aux matières, aux formes, à la couleur, au chant, aux mots, aux micro-narrations, au rapport au corps et à l’aisance dans la mobilité ; une série de cartes postales sensorielles.